宏利與聖雅各福群會攜手協助小學生增進理財知識

• 跨學年的「學無紙境」助學計劃利用虛擬實境技術及金融科技，為超過600名基層學童提供逾10,000小時培訓課程
• 最新調查顯示學童對電子錢包認識不足，並缺乏儲蓄意識

香港 - Media OutReach - 2022年9月26日 - 宏利香港今天宣布與社福機構合作夥伴聖雅各福群會攜手，全面推出「智能理財精英學堂」，利用創新科技協助基層學童增進理財知識、科技應用和技巧，從而為未來現實與虛擬融合的理財世界作好準備。

「智能理財精英學堂」為宏利「學無紙境」助學計劃下的重點項目，並將提供合共逾10,000小時的培訓課程，惠及本地24所學校超過600位小學生，項目已於今年三月至五月率先成功試行。

該計劃透過十節內容詳盡的工作坊，協助學童增進基本理財技巧和知識，內容圍繞金融科技、基本編程、電子貨幣、財務管理和元宇宙等。計劃亦涵蓋STEM實地考察及聯校分享機會，務求為學童帶來獨特而深刻的學習體驗。

宏利亞洲養老金負責人邱鎧平表示：「推動共融經濟機遇是宏利『影響力議程』的重要一環，務求為所有人締造更平等的發展機會。憑藉公司的業務專長和網絡，我們致力提升整體社會的理財知識水平，從而為社會帶來長遠的正面影響。藉著聖雅各福群會一直以來的支持，宏利期望能利用嶄新科技，不斷提升學童對理財概念的掌握，協助他們日後在財務方面作出更明智的決定。」

伴隨此計劃的推出，宏利發布一項調查的結果，顯示香港學童對電子錢包認識不足，並未充分意識到儲蓄的重要性。問卷調查於今年六月由聖雅各福群會分發，共訪問了325名小學生。

調查發現，接近四分之一的學童認為金錢不會有用完的一天（23%），18%認為父母的收入在退休後不會變化。此外，逾半（57%）不肯定自己的平均每月開支。接近三分之二（62%）表示不肯定自己電子錢包的餘額，而三分之一（33%）甚至不知道電子錢包內的金錢從何而來。

此外，調查亦發現有需要教導學童為未來而儲蓄的重要性。接近三分之一（29%）表示他們不知道怎樣儲蓄。逾半表示父母從來沒有和他們討論退休計劃（57%），亦沒有討論退休後的主要收入來源（57%）。

聖雅各福群會總幹事李玉芝表示：「我們實在有需要幫助下一代確立理財知識，以免日後他們在這現實與虛擬融合的世界裡面對不必要的風險和損失。我們期望與宏利繼續緊密合作，令更多人受惠，並協助下一代為未來妥善理財作好準備。」

中華基督教會全完第一小學及青松侯寶垣小學是三月份參與先導計劃的首批學校。談到今年較早前參與該計劃的體驗，中華基督教會全完第一小學的學生周王英同學表示：「我很期待參與那些課堂，它們很有啟發性、很好玩，特別是虛擬實境的體驗環節。我學會了為何要儲蓄和怎樣儲蓄，並正嘗試用自己的零用錢學以致用。」